为进一步贯彻落实“职教20条”，推进教学方法改革，提高课堂教学质量，学院将通过开展公开课、示范课活动，促进教师间教学方法、教学手段、教学组织相互学习与交流。具体活动方案如下：

一、时间安排

公开课：第10-14周（4月15日-5月19日）；

示范课：第15-17周（5月20日-6月9日）。

二、形式与组织

（一）各系部制定公开课实施方案，组织全体教师开展公开课活动，公开课活动可以系部组织集中观摩、教师互相听课、系部管理人员听课等形式进行，倡导人人都能讲公开课。

（二）在公开课的基础上，各系部推荐1-2门（至少有1门实践课）公开课教学效果优秀的教师作为典型参加学院示范课（《学院示范课标准》（试行）见附件1）。

三、内容与要求

（一）各系部要认真准备、精心组织，做好过程材料的建档。建档内容包括课程名称、教学内容、教案、实施检查记录、听课评价等，要求公开课必须是完整的一节课，有学生参与互动，系主任或副主任至少一人参加系部公开课活动。

（二）每一位任课教师都应认真做好公开课的教学设计，改革教学手段，采用小组教学、项目驱动、案例教学等教学方法，挖掘课程思政、转型升级、创新创业、德智体美劳等内容在教学中的融入，突出课程的特色与优势。各系部通过公开课活动，挖掘出蕴含德育元素，实现实现知识传授、能力培养与价值引领有机融合的课程思政示范课；线上线下混合式教学的信息化示范课；小组合作教学、项目驱动式教学等示范课等，引领课堂改革。

（三）公开课后各教研室要组织教师通过座谈、交流等形式进行集中研讨，对公开课提出指导性建议。

（四）学院将根据2019年教学督导听课和教学质量评价结果，推荐典型示范课和教案在全院推广。

（五）请各系部公开课实施方案请于4月19日前报教务处备案，学院将根据实施方案对各系部公开课活动落实情况进行检查。

教务处

2019年4月15日